Team |
![]() |
| Foto, juni 2009: 1. Peter Franken, 2. Wil Broos, 3. Greetje Stoutjesdijk, 4. Jan Schuurmans, 5. Carola Suykerbuyk, 6. Kim Brands 7. Yvonne van Oosterbosch, 8. Marion van Loenhout, 9. Linda Franken, 10. Annika van Gaans, 11. Hanneke van het Maalpad, 12. Jan Knuit, 13. Gaby de Vreugd, 14. Annie van Deursen, 15. Anny Merkx, 16. Mirjam Bosters, 17. Marie-José Luyks, 18. Willem-Jan Verkouter, 19. Mark Oerlemans |
|
|
|
Op basisschool Merijntje werken 16 leerkrachten, parttimers en fulltimers. Sommigen zijn vooral bekwaam in het werken met kleuters, anderen in de omgang en het les geven aan oudere leerlingen. Weer anderen zijn allround. We zijn er ons terdege van bewust dat de kwaliteit van een school afhangt van de mensen die er werken. Aan hen vertrouwen de ouders hun kind(eren) toe, zij zorgen ervoor dat de materialen waarover de school beschikt zinvol gebruikt worden. Binnen onze school is dan ook veel aandacht voor een goed personeelsbeleid. De teamleden werken niet op eigen houtje, maar besteden veel tijd aan samenwerking en overleg. Jaarlijks wordt veel geld uitgegeven aan nascholing. Op een studiedag wordt aandacht besteed aan het onderwijs op school en de leerkrachten volgen cursussen om steeds op de hoogte te blijven en zich verder te kunnen bekwamen in hun vak. Over een ding zijn alle teamleden van Merijntje het eens: “Het is hard werken op Merijntje en de sfeer is prima .“ Als er parttimers in een groep werkzaam zijn, proberen we ervoor te zorgen dat elke groep met hoogstens twee leerkrachten te maken krijgt. Leerkrachten hebben een aantal dagen compensatieverlof of BAPO. Er komt dan een andere leerkracht in de groep. Iedere groep heeft een vaste compensatieverlof /BAPO-invaller(ster). We geven op school ook ieder jaar enkele stagiaires de mogelijkheid om het vak te komen leren bij ons. |
|
|
| Samenstelling van het team: |
|
